吉林2022年口腔执业医师考试内容主要是官方公布的考试大纲的内容,考生在复习时必不可少的就是吉林2022年口腔执业医师考试大纲,除此之外,还要制定合理的复习计划以及掌握备考技巧,只有良好的复习方法才能通过2022年口腔执业医师考试。接下来就由直达100小编带大家来了解一下:
一、吉林2022年口腔执业医师考试大纲什么时候出?
目前暂未公布吉林2022年口腔执业医师考试大纲,备考的考生可以先使用吉林2021年口腔执业医师考试大纲复习,待新大纲公布后再复习有变化的部分即可。以下是口腔执业医师考试大纲部分内容,完整版可点击本页“领取资料”免费领取。
二、吉林2022年口腔执业医师考试备考技巧
1、合理的复习计划和正确的复习方法,是我们医考路上必不可少的法宝。总体原则:先专业后基础,先易后难,先摘取高分科目,最后复习低分科目。
(1)图表记忆法:方便简单,简洁明了,提高定期复习效率。比如慢性根尖周炎几种类型的X线表现;几种唾液腺炎症的不同病因、表现及造影特点等。
(2)总结口诀法:通过总结口诀,可以快速记忆知识点,提高我们做题效率。比如牙龈的几组纤维总结为“龈牙环越”;比如“坏死性溃疡性龈炎”的致病菌“螺梭”。
(3)“特殊字眼题”总结法:针对这类知识点,考查可能性较大,我们平常复习时要擅长总结归纳。比如服用“苯妥英钠或环孢素”考虑药物性牙龈肥大;比如“牙髓温度测试一过性敏感”考虑“可复性牙髓炎”。
2、整理出系统的复习笔记
笔记是我们制胜的又一个法宝,好的笔记可由“繁而杂”向“少而精”转化。可以提纲挈领、强化记忆。比如上颌骨骨折的分型;比如不同类型牙龈炎和牙周炎的致病菌;比如念珠菌病的几种类型及别名。
3、制定学习计划
(1)正确的选择教材:要先有符合大纲要求的教材,并且复习过程中要以书本和考试大纲为主。在认真听老师讲解的基础上对大纲要求掌握的内容理解记忆。
(2)合理安排复习时间:要根据自身时间、精力和学习状况,合理安排时间。制订合理计划,按照全面复习和重点复习交替进行,并且按学习计划依次进行,切忌不可有懒惰心理,出现前松后紧的状况。
(3)多动笔、勤复习:“好记性不如烂笔头”,在学习中,一定要手脑结合,对于那些重点、难点要多动笔,加深印象。①及时复习:根据艾宾浩斯的遗忘规律,遗忘规律是先快后慢。最快时刻为第1天,以后速度减慢。所以要对所学知识点及时复习。②强化记忆:在复习一段时间后,要再次强化记忆,总结这段时间复习内容,将复习内容痕迹得到强化,使记忆经久不衰。
(4)练习题:很多考生坚持只做题,不看书,多做题才能通过,这是错误的想法,特别提醒:切忌不能有这样的想法。医师要求内容繁多,很多知识点如果没有复习,直接做题正确率会很低,考生就会出现挫败感,长此以往就会产生厌学的心理,从而为复习的道路增加了难度。刚开始复习时,适当做题即可,绝不是做题越多越好,此时是通过做题来发现问题,不足之处及时更正。每天保证一定的题量,可以与看书交替进行,提高效率。复习到最后时,当知识点系统化后,我们就可以开始题海战术,但是一定要在规定时间内完成,训练自己的考场思维,做完后及时整理和分析题目,充分透彻理解题目,达到触类旁通,举一反三的效果。
4、科学的记忆法
归类记忆——将具有相似特征的一种知识点归为一类用于集中式存储,并分析这种知识点的共同特征。只要记住共同的特征,就可以记住这种知识。
比较记忆——要找出两种具有明显相反特征的知识,只要记住其中一种,就自然会记住另一种。
串联记忆——根据一定的原理,可以将许多知识串联起来,例如历史上的某个时期,某个历史事件,地理上的某个区域以及数字前后的逻辑关系,只要它们有关联是可以将知识连接在一起。
开始和结束记忆——记忆中存在这样的规则,即开始和结束的内容要好于中间的内容。因为当人们开始记住时,人们会感到好奇和兴奋,而当记忆即将结束时,人们很容易感到满足感和成就感。这些都是提高记忆力的因素。因此,可以尝试在开始和结束时都记住重要的知识点;对于较长的记忆材料,可以将其分为几个部分并分别存储,在两个部分之间有一段时间,例如10到15分钟,这样可以增加很多起点和终点来增强记忆效果;一次存储更多内容时,必须经常更改其排列顺序,并以开头和结尾为中心旋转。
浓缩关键点记忆——当面对大量需要记忆的内容时,将其内容压缩为几个关键点,然后将它们组合在一起进行记忆可以大大减少存储量。例如,历史事件可以浓缩为历史因素,例如背景(远因),近因,过程(事件),内容(措施)和影响。
联想记忆——这种方法的原理是:无论白猫和黑猫捉老鼠,它们都是好猫。因此,根据要记住的知识点,可以充分利用你的想象力,并找到与之相关的任何事物。也许你对其他人说些什么,其他人会发现这很可笑,但是只要它可以帮助你记住。
重复的记忆——这是记忆的核心原理。处理遗忘的唯一方法是重复记忆。重复需要根据遗忘定律进行,即开始的重复次数较多,间隔较短,经过一段重复的记忆后,间隔逐渐减小。
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